Als Nächstes führt er als Beispiel Musikinstrumente an, um das Gesagte zu bestätigen. Die Töne müssen unterschieden und erkannt werden, um das gewünschte Ergebnis zu erzielen:

Doch auch die leblosen Dinge, die einen Ton von sich geben, es sei Flöte oder Harfe, wenn sie den Tönen keinen Unterschied geben, wie wird man erkennen, was geflötet oder geharft wird? (14,7).

Nun unterscheiden wir nicht die Töne einer Sprache, die wir nicht kennen. Die vermittelten Wahrheiten mögen noch so wichtig sein, aber eine unbekannte Sprache ist nur ein verworrener Kauderwelsch. Dies ist auch nicht die einzige Illustration, die gegeben wird.